LAMINAS REPENTINA.

Los bocetos preliminares resultan de vital importancia por que de este modo las ideas que se tienen dispersas y vagando en la mente, se empiezan a concretar en propuestas.

Nuestro sentir, se hace visual y se empiezan a representar sensaciones que se vuelven visibles y claras a la vista.

A continuación presento las laminas logradas durante la repentina en el salón de clases:

Primera lamina.

Se plasmaron las ideas generales del proyecto, aunque aun no esta definida la forma, ni colores; se parte de la idea básica de que la zona educativa gire en torno a la biblioteca, puesto que esta zona es la que resguarda mi cultura y mi tradición musical y mi concepto ("Al ritmo de mis tradiciones"), sugiere un ordenamiento que privilegie la tradición musical en este caso.

Segunda lamina.

Consistió en una perspectiva general de la zona educativa, que es la que se va a desarrollar individualmente. Pensar en la disposición de las áreas que integran la zona y saber como se observa en volumen.

Estos bocetos aun son ideas no concretadas que están sujetas a cambio, siempre y cuando se tome en cuenta el concepto: Danza. 

Las ideas siempre deben girar alrededor de un concepto, tomando en cuenta el emplazamiento y las características particulares del proyecto.

Esta  experiencia que nos marca el rumbo a seguir para proyectar de ahora en adelante, ademas de que comprendimos la verdadera importancia de los esquemas de diseño, dentro del Proceso de Diseño Arquitectonico.